ERRE que ERRE: Reciclar, reducir, reutilizar.

El objetivo de este curso en  el C.R.A. es :

ERRE que ERRE: Reciclar, reducir, reutilizar.

Una de las actividades que hemos hecho, es pensar cómo podemos REDUCIR. Cada uno de nosotros pensó con su familia algunas propuestas. Luego, en clase, las compartimos y seleccionamos las que no estaban repetidas.Nos planteamos cómo reducir agua, papel y energía. Otro día nos inventamos un rap sobre la reducción del papel. Otro día lo compartiremos

REDUCIR AGUA.

  • No regar cuando hace sol.
  • Cerrar el grifo mientras: lavas los platos, te lavas los dientes, te duchas…
  • Regar a goteo en vez de a caño.
  • Ducharnos en vez de bañarnos.
  • Poner el lavavajillas cuando esté lleno.
  • Echar a las plantas el agua de cocer verduras.
  • No dejar correr el agua caliente.

REDUCIR PAPEL.

  • Utilizar los folios por las dos caras.
  • Utilizar periódicos para forrar.
  • Usar  para borrador las hojas que no sean útiles.
  • Comprar papel reciclado.
  • No tirar el pañuelo cuando solo lo has utilizado una vez.
  • No usar  las hojas “a lo loco”.

REDUCIR ENERGÍA

  • No tener todo el día la luz encendida.
  • No poner muchos cables en los enchufes.
  • Apagar el horno o la vitrocerámica cuando ya queda poco tiempo para terminar de hacerse la comida.
  • Poner la lavadora cuando está llena.
  • Apagar la televisión desde el enchufe.
  • Comprar bombillas de bajo consumo.
  • No tener la calefacción a una temperatura muy alta

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