CUENTOS INVENTADOS: Rufus y el misterio de Frida super multicolor.Capítulo III

 Después de haber caminado un rato, de repente se oyeron unas voces que decían: ¡¡¡A COMER!!!

Los dos sabían que eran sus madres, pero no querían dejar el misterio a medias. Rufus le explicó que tenía que irse a comer porque si no su madre le iba a castigar. Ella también se fue a comer. Mientras se alejaban, Frida le dijo:

– ¡Come rápido!, por favor.

-Comeré como un rayo si hace falta, le contestó.

No había pasado media hora cuando los dos amigos ya estaban juntos otra vez. Frida no se esperaba que fuese a llegar tan pronto, pero así fue mejor porque seguirían antes con el misterio.

Mientras caminaban oyeron un gran grito agudo que decía: ¡¡¡SOCORRO!!!

Rufus dijo:

– Viene del pajar.

Frida angustiada le contestó:

-Pues vamos, date prisa.

Los dos corrieron lo más rápido que pudieron y al llegar descubrieron que Flúor, el chotito que había nacido hacía mes y medio, estaba en peligro. Dos alpacas gigantes le iban a caer encima y no podía moverse porque se había hecho un esguince.

– Yo me quedo aquí, dijo nerviosa Frida.

– Yo iré a avisar a alguien mayor, contestó Rufus.

– ¡Vale, date prisa!

– ¡Correré tan rápido como un tren!

Como Rufus tardaba mucho y las alpacas estaban a punto de caerse, Frida no tuvo otro remedio que entrar en acción y mientras corría como un correcaminos cogió a Flúor y le sacó de allí  inmediatamente.

A poco tiempo de lo que había sucedido, llegó Rufus con Liqui, la vaca con más años de la vaquería. Dijo nerviosa:

-Menos mal que no ha habido heridos.

Contestó Rufus: Si, menos mal.

Liqui llevó a curar a Flúor y los dos amigos siguieron caminando intentando descubrir por qué Frida es super multicolor.

Gabriel Guerra López

CONTINUARÁ….

3ª historia de “CONSTRUYENDO HISTORIAS”

Esta es la 3ª vez que participamos en el Proyecto de “Construyendo historias”Cada vez somos más ágiles al organizarnos para hacerla en equipo. A partir de lo que nos llega, leemos juntos lo que “hay construído”y vamos aportando ideas entre todos y escribimos      ¡ sin pasarnos en la extensión del texto! Las instrucciones dicen que debe tener entre 60 y 90 palabras.

Luego, cada uno, hace su dibujo y, de nuevo entre todos, elegimos lo que más nos gusta del dibujo de cada uno. Con esos elementos, hacemos uno sólo y lo coloreamos entre los cinco. A algunos se les da mejor dibujar, a otros colorear, pero el resultado es DE TODO EL GRUPO.

Natalia y Jorge se acercaron al columpio.                                                                                       – ¡Ven! ¿Has cogido tú la varita mágica?                                                                                         – ¿Qué varita? dijo el paraketa.                                                                                                        – ¿No has oído a Elsa que la ha perdido?                                                                                         El paraketa se dio cuenta que tenía el bastón enganchado a  la espalda                                                                                                                               ¡Sí!   ¡Lo tengo enganchado !                                                                                                              – ¡Qué alegría! dijeron todos  y Elsa boquiabierta:                                                                         – Ya he encontrado mi varita!

Dudula pidió ayuda a sus amigos.                                                                                                     – Hagamos una pirámide. Así llegaremos a la espalda del paraketa y cogeremos la varita

Créditos
Autores de este artículo: Gabriel Guerra, Vanesa Hernández, Miguel Moreno  Vega Sánchez y Diego Jiménez,
Aula Unitaria: Infantil, 2º, 4º, 6º de Primaria
Centro: C. R.A. Fuenteadaja
Localidad: La Torre
Provincia: Avila
País: ESPAÑA
Maestra: Vicenta Aceves González
www.desdelatorre.com

 

Seguimos participando en “Construyendo historias”

Seguimos participando en CONSTRUYENDO HISTORIAS. Esta es la segunda historia que hemos hecho. La hemos inventado entre los cinco, aunque venía para el alumno de 6º. Por eso Diego aparece el primero. Tenemos pendiente hacer la de 4º que nos ha llegado hace unos días.Esperamos que nos llegue la de Vega.

Si queréis entrar ….pinchad y lo veréis publicado en el   Proyecto

http://proyectoconstruyendohistorias.blogspot.com/2011/05/el-cofre-de-la-casa-encantada.html

EL COFRE DE LA CASA ENCANTADA

Natalia le dijo a Jorge.

– ¡Vamos al piso de arriba!

– ¿Qué buena idea!, dijo Jorge ¡Vamos a subir!

– ¡No podemos subir, no hay escaleras!

Jorge contestó:

– No te preocupes Natalia, seguiremos buscando.

De pronto…

– ¡Ahh!… ¡Un cofre!, dijo Natalia

Jorge lo abrió y apareció el chocolate.

– ¡Qué festín me voy a dar! dijo emocionado.

Debajo de todo el chocolate había una llave grande, de oro que sonaba al tocarla.

Créditos
Autores de este artículo: Diego Jiménez, Gabriel Guerra, Vanesa Hernández, Miguel Moreno y Vega Sánchez
Aula Unitaria: Infantil, 2º, 4º, 6º de Primaria
Centro: C. R.A. Fuenteadaja
Localidad: La Torre
Provincia: Avila
País: ESPAÑA
Maestra: Vicenta Aceves González