ENTREVISTA: Cómo era el pueblo antes

Continúa la entrevista…

Ahora nos van a hablar de cómo era el pueblo antes

ENTREVISTA: Las fiestas, las diversiones y los juegos antes

Esta es la tercera parte de la entrevista y, como veis por el título, el contenido son:Las fiestas, las diversiones y los juegos antes.


ESCUELAS AMIGAS:Un proyecto de intercambio escolar

A lo largo de este curso , hemos participado en el programa de Escuela Amigas, junto con los compañeros y compañeras de 5º y 6º de Muñana y todos los de Villatoro.

 «Escuelas Amigas es  un  proyecto de intercambio cultural a  través de  Internet entre  escuelas de Latinoamérica  y  España, impulsado por Fundación Telefónica, cuyo objetivo es promover la colaboración entre alumnos/as y educadores/as de escuelas de diferentes países fomentando el respeto y el conocimiento de otras culturas; el trabajo colaborativo presencial y a distancia; el uso de las TIC como herramienta de aprendizaje colaborativo; la educación como vehículo de prevención y erradicación del trabajo infantil; y la igualdad de oportunidades para todos y todas, asumiendo la diversidad de forma constructiva»

Aunque el Proyecto va dirigido a alum@s de 5 y 6º, en las aulas de Villatoro y La Torre, hemos participado todos, de Infantil a 6º de Primaria,  por las características propias de las aulas unitarias.

La  primera fase fue de formación del profesorado y  nos dedicamos a formarnos para la tarea que íbamos a realizar y poder así, posteriormente, trabajar con  nuestros alumnos aplicando diversas técnicas y recursos.

Una vez terminada la formación, empezamos a realizar las actividades y a relacionarnos con nuestros compañeros de equipo, situados en España y fuera de España, a muchos kilómetros. Pero será más interesante y mejor que lo cuenten los niños y niñas del aula.

Así lo expresa Vega:

En el proyecto de Escuelas Amigas  nos conectamos con México, Zaragoza, Muñana y Villatoro.

Nos vemos por videoconferencia.

En las videoconferencias hay dos ayudantes de Telefónica.

Tenemos un blog y en él escribimos cosas.

Hoy hemos cantado  un rap, los de México nos han enseñado unas manualidades y los de otras cosas.

El proyecto me ha gustado mucho al haber  hecho cosa con otros colegios España y México.

Ahora es Vanesa la que lo cuenta:

Escuelas Amigas es un programa de la Fundación Telefónica en el que nos comunicamos con niños de otros lugares. Este programa es una actividad en la que hablamos mediante una videoconferencia con los demás niños. En esa videoconferencia nos contamos cosas sobre lo que estamos tratando durante el curso. El C.R.A Fuenteadaja es el equipo 066, junto a Tenerías (Zaragoza) y Tapachula (México). Durante este curso ya llevamos dos videoconferencias contándonos las actividades que hemos hecho. En este programa existe un blog en el que se publican videos, puzles, comentarios… Y a todo esto se puede contestar, hacer y ver.

También en Escuelas Amigas hay más equipos de distintos lugares que hacen la misma función que el equipo 066 (nosotros).

¡Esta experiencia es fantástica!

Me está gustando mucho la actividad. Quisiera seguir con este programa más tiempo.

Gabriel lo cuenta de esta manera:

Escuelas Amigas es un proyecto que estamos haciendo.Gracias a este proyecto nos podemos comunicar con Tapachula (México), Tenerías (Zaragoza), Muñana y Villatoro. Para vernos utilizamos una web cam y para escucharnos un micrófono.

Escuelas Amigas también tiene un blog llamado “equipo  066” en el que colgamos historias, entrevistas, cuentos… Nosotros lo último que hemos colgado en este blog es una entrevista sobre el pueblo, haciendo preguntas a dos personas mayores de él.

Desde que empezamos este proyecto hemos hecho dos videoconferencias. En la primera nos presentamos, dijimos unos refranes y unos chistes muy graciosos. En la segunda, que ha sido hoy hemos hecho un rap de cómo reducir papel.

Yo creo que nos ha salido bastante bien.

Para hacer las videoconferencias, primero nos reunimos y preparamos lo que vamos a decir. Después lo ensayamos un montón de veces. Por último lo hacemos definitivamente en la videoconferencia.

A mí lo que más me cuesta es ensayarlo, pero ensayar tiene su recompensa. La recompensa es que nuestros compañeros de las demás aulas disfruten con nuestro esfuerzo de día a día.

Para mí ha sido una experiencia inolvidable.